人間通訊社

台南市麻豆區包含安業國小、文正國小、北勢國小、大山國小及紀安國小，5所國小12月3日號召近千名學童及家長在麻豆國中舉辦聯合運動會。本次運動會由北勢國小主辦，佛光山慧慈寺「雲水書坊─行動圖書館」在5校每月均有提供閱讀服務，海鷗叔叔鄭士林及李豈輝帶領10多位書車義工化身關主，設置6道益智關卡，讓所有家長及同學體會書車靜態閱讀及動態闖關的活潑風貌。

當天雲水書車除了提供圖書及座椅讓家長及小朋友有安靜閱讀的場域，為了配合運動會時動感與熱鬧的氛圍，海鷗叔叔與行政組陳玫君更以書車上的圖書內容為靈感，做出百步穿羊、重力慣性挑戰、鏢射成語、電流急急棒、成語接龍、智慧環等多道益智關卡，關關各有難度不同，充滿挑戰性，闖關成功後就可以試試手氣參加摸奬。二位海鷗叔叔也現場製作摺氣球，可愛的寶劍、糖果、兔子等造型氣球讓大小朋友就算大排長龍也要拿到手。

今年5所國小的聯合運動會由北勢國小主辦，北勢國小校長張志全表示，隨著少子化的影響，各校人數持續減少，麻豆區5所學生人數較少的國小，若仍由單一學校舉辦運動會已面臨競爭性不足的問題，因此大約8年前，校長們研議合辦運動會，各校一起規畫更多元的競賽項目，透過彼此互相競技，不但解決人數問題，同時也能讓同學、家長及老師們互相觀摩並聯誼交流，在因應少子化的難題下反而開創另一種展現自我的舞台。

曾榮獲教育部閱讀推手獎的張志全，多年來持續推動閱讀不遺餘力，今年八月北勢國小更成為全國第一所「雙閱讀」素養基地學校，朝向「紙本」與「數位」閱讀雙頭並進。張志全說，對身為數位原住民的孩子來說，如何從紙本閱讀扎根，再進入數位閱讀，是必備的學習歷程，今年透過教育部「生生用平板」的政策，讓每個學生都有了平板，但如何善用，更考驗校方的智慧。

因此張志全組織閱讀推動小組，教導學生如何搜尋正確的「關鍵字檢索」進行「資訊評估」，一步步引導同學從各網站大量的資訊中，不被無所不在的廣告或遊戲訊息淹沒，最後「分析歸納」，紙本與數位雖然載具不同，但閱讀理解的核心不變。

「閱讀靠的是緣分，一本書、一句話也許就能啟發想法、興趣或熱情。」張志全感謝雲水書車多年來在麻豆區各學校持續不斷的巡迴設站，書車提供活潑舒適的閱讀氛圍，讓小朋友體會閱讀不限於教室，每位雲水書車義工服務的背影，更是一種身教，在義工身上，孩子們「讀」到服務、奉獻與愛，閱讀無所不在。